Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Kategoria: aktualności III
  3. Kategoria: aktualności V
  4. Gra ANGIELSKI
  1. Strona główna
  2. Kategoria: aktualności III
  3. Kategoria: aktualności V
  4. Gra ANGIELSKI

Gra ANGIELSKI

Kolorowy Start – język angielski

Przypominam, że książki dzieci są do odebrania w przedszkolu aby dzieci mogły w domu uzupełniać ćwiczenia.

Powtarzanie PIOSENKI Take Care of the Animals Song oraz wykonanie karty pracy (gra) z programu Kolorowy Start wydawnictwa Mac Edukacja.

1.Logowanie na stronie wydawnictwa w celu wysłuchania nagrania:

https://www.mac.pl/edukacja-przedszkolna/piosenki

Po zalogowaniu na stronie wkleić link do programu:

https://www.mac.pl/edukacja-przedszkolna/piosenki-kolorowystart#ksang - CD 2 numer 19

Take Care of the Animals Song.

Rodzic (swoim głosem): Would you like to listen to a new song, Fluffy?

Rodzic udaje Fluffiego (jako Fluffy): A song! A song! I love our songs, let’s listen to a new song! Children, would you like that? Yipee!

Rodzic (swoim głosem): OK, listen and move!

Clap your hands, clap your hands if you like green trees! Clap your hands, clap your hands if you like yellow bees! Clap your hands, clap your hands if you like green frogs! Clap your hands, clap your hands if you like cats and dogs! Take care of the animals, take care of the trees! Take care of the flowers, take care of the bees!

Wykonujemy czynności opisane w piosence i udajemy zwierzęta i rośliny.

Jump up high, jump up high if you like green trees!

Udajemy drzewa: łączymy dłonie nad głową i stajemy na jednej nodze.

Jump up high, jump up high if you like yellow bees!

Udajemy pszczółki: machamy szybko rękami i drepczemy w miejscu.

Jump up high, jump up high if you like green frogs!

Udajemy żabki: wyskakujemy w miejscu z przysiadu.

Jump up high, jump up high if you like cats and dogs!

Udajemy kotki: przyprawiamy sobie uszy – przykładamy dłonie do głowy. Udajemy pieski: trzymamy dłonie przed sobą, naśladujemy psi gest proszenia.

Take care of the animals, take care of the trees! Take care of the flowers, take care of the bees!

  1. Karta pracy KSIĄŻKA KOLOROWY START (Worksheet) STRONA 38.

Play the game.

Count out loud. Zagraj w grę. Licz na głos pola, po których przesuwa się pionek.

DzIECKO I RODZIC siedząc przy stoliku, grają w grę planszową w parze. Przesuwają pionki o tyle pól, ile oczek wypadło na kostce. Jeśli trafią na pole oznaczone czerwoną strzałką (zachowanie nieodpowiednie w lesie), muszą cofnąć się o dwa pola. Jeśli trafią na pole oznaczone zieloną strzałką (zachowanie odpowiednie w lesie) – przesuwają pionki o dwa pola do przodu.

RODZIC (swoim głosem): Look, it’s a game! Oh, what’s this? Can you walk on flowers? Is it good to walk on flowers? Czy dobrze jest deptać kwiaty? No! It’s not good! Go back three spaces. Jeśli wejdziecie na pole z czerwoną strzałką, na którym jest pokazane, jak nie wolno zachować się w lesie – cofacie się o trzy pola. Is it good to be quiet in the forest? Yes it’s very good! Go forward two spaces. Jeśli wejdziecie na pole z zieloną strzałką, możecie przesunąć się o dwa pola do przodu – na tych polach jest pokazane, jak można zachowywać się w lesie. When you play, count out loud. Podczas przesuwania swoich figurek – liczcie na głos! Let’s play! Throw your dice, like this. I’ve got three. 1, 2, 3. Oh, no, I have to go back three spaces…

Jeśli nie macie książki w  wersji papierowej w domu można wydrukować kartę ze strony:

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/angielski/ks_ang_kp.pdf